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16 de novembro de 2016
Teófilo Otoni
Psicologia
16/11/2016
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16/11/2016
Na manhã do dia 22 de outubro, os alunos da Doctum Teófilo Otoni participaram de uma oficina. Com o tema Desenvolvimento Interpessoal: Autoconhecimento, a oficina foi ofertada pelo NAP através da Psicopedagoga Jennypher Rodrigues Aguiar que coordenou a atividade.
Para Jennypher o desenvolvimento e/ou aprimoramento dessas habilidades pode interferir positivamente no aproveitamento das oportunidades acadêmicas que se apresentarem diante dos alunos (emprego, estágios, seminários, congressos), no relacionamento com os colegas e professores e favorecer o autoconhecimento.
“As oficinas foram realizadas pela primeira vez na faculdade e estão sendo implantadas pelo NAP. Cada aluno se inscreve na (s) oficina (s) de seu interesse, por isso o número de alunos variam de oficina para oficina, mas o mais importante é que quem participa está realmente interessado no tema da oficina em questão” ressaltou Jennypher.
A aluna Nônia Barbosa Neves do 1º período de direito falou sobre a experiência. “Foi muito bom, me deparei com pessoas com conhecimento diferente, que expuseram sua opinião e com isso eu estou aprendendo, ganhando mais experiência e estou cada vez mais animada com meu curso”.
Já a aluna Edylane Deise vesperman também 1º período de direito ressaltou a importância da oficina para ela. “Essa oficina é de grande importância para mim, pois me ajudou a ver pontos de minha vida que não tinha reparado, me motivou a buscar me conhecer cada vez mais e através disso saber onde quero chegar e definir melhor meus objetivos”.
Na manhã do dia 22 de outubro, os alunos da Doctum Teófilo Otoni participaram de uma oficina. Com o tema Desenvolvimento Interpessoal: Autoconhecimento, a oficina foi ofertada pelo NAP através da Psicopedagoga Jennypher Rodrigues Aguiar que coordenou a atividade.
Para Jennypher o desenvolvimento e/ou aprimoramento dessas habilidades pode interferir positivamente no aproveitamento das oportunidades acadêmicas que se apresentarem diante dos alunos (emprego, estágios, seminários, congressos), no relacionamento com os colegas e professores e favorecer o autoconhecimento.
“As oficinas foram realizadas pela primeira vez na faculdade e estão sendo implantadas pelo NAP. Cada aluno se inscreve na (s) oficina (s) de seu interesse, por isso o número de alunos variam de oficina para oficina, mas o mais importante é que quem participa está realmente interessado no tema da oficina em questão” ressaltou Jennypher.
A aluna Nônia Barbosa Neves do 1º período de direito falou sobre a experiência. “Foi muito bom, me deparei com pessoas com conhecimento diferente, que expuseram sua opinião e com isso eu estou aprendendo, ganhando mais experiência e estou cada vez mais animada com meu curso”.
Já a aluna Edylane Deise vesperman também 1º período de direito ressaltou a importância da oficina para ela. “Essa oficina é de grande importância para mim, pois me ajudou a ver pontos de minha vida que não tinha reparado, me motivou a buscar me conhecer cada vez mais e através disso saber onde quero chegar e definir melhor meus objetivos”.
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